En su discurso de Apertura del 38° Período de Sesiones Legislativas, el Gobernador Gustavo Melella destacó la educación como eje central y prioritario de su gestión. Así, recalcó el rol de docentes, directivos, no docentes, familias y estudiantes durante la situación de pandemia.
En este sentido, dijo que “la educación ha sido, es y seguirá siendo uno de nuestros mayores desvelos. No hay desarrollo posible sin educación”. Melella también recordó que “dispusimos mejoras y el fortalecimiento del programa alimentario escolar, con un incremento de un 325% de la cobertura a estudiantes de todos los niveles y modalidades y con entrega a domicilio o presencial de módulos alimentarios a 12.000 estudiantes”.
“En lo que respecta a infraestructura escolar, junto con el Ministerio de Obras y Servicios Públicos procedimos a la reparación de edificios escolares, programa de trabajos que aún se lleva adelante subsanando un déficit edilicio que Tierra del Fuego arrastra desde años por desidia y desinterés. Reconozco y asumo la responsabilidad por algunas demoras, pero estamos trabajando. Estamos haciendo un gran cambio que pronto se verá en cada uno de los establecimientos educativos”, subrayó.
Por otro lado, Melella recalcó el rol de los y las docentes y dijo que “es importante y debemos garantizarle la dignidad que durante largos años se les negó”.
Al finalizar la reunión de ayer, donde participaron el Gobernador Melella y la Ministra de Educación Analia Cubino, Horacio Catena explicó que se planteó principalmente la cuestión salarial, y que el SUTEF hizo hincapié en la necesidad de aumentar los básicos de cada escalafón por la importancia que tienen en el sector. Se resaltó que 8 de cada 10 maestros, maestras, profesores y profesoras se jubilan con el cargo base y se explicó las implicancias desfavorables que tiene que los aumentos sean de la Función Docente.
Ahora solo queda esperar la reunión de hoy con integrantes del Ministerio de economía y el sindicato para saber si se resuelve la medida de fuerza que están llevando a cabo los docentes en los colegios públicos de la provincia.
